معلم می تواند با دادن پیشنهاد به دانش آموز،ایده ی او را تقویت یا تضعیف کند.تقویت ایده ها در بیشتر مواقع نیروی محرکه ای است که دانش آموز را به ادامه ی راه تشویق می کند.

با ارائه پیشنهاد بصورت گروهی و انفرادی کلاس از وضیعت منفعل خارج شده و بسوی کلاس فعال پیش می رود و این زمینه ساز بحث های روبه جلو در کلاس درس خواهد بود. سوالاتی که دانش آموز از معلم می پرسد و یا پاسخ هایی که دانش آموز مطرح می کند را معلم می تواند با یک راهنمایی یا پیشنهاد مناسب هدایت کند. برای مثال دانش آموزی که در زمینه ی کاربرد محور اعداد صحیح سوال می کند را می توان با سوالی مناسب ترغیب و کلاس را به بحث تشویق کرد.
برچسب:
نویسنده: ساناز اسدیپور